劉圣妮注會《審計》考前知識點：審計定義的理解要點
注冊會計師有兩大基礎，一個是會計一個是審計，攻克會計的難關之后，關于注會審計的學習，又有同學犯了難。如果沒有一個好老師教導，獨自學習，過程總是辛苦而困惑的，而一個枯燥乏味的老師只會讓人昏昏欲睡。哪里有好老師，哪里有親切嚴謹又不讓人瞌睡的老師呢，別懷疑，就在這里：東奧注會審計名師——劉圣妮。下面跟著小編一起領略劉圣妮老師的風采吧。
注會名師——劉圣妮簡介
管理學博士、副教授。1996年開始從事注冊會計師考試輔導及注冊會計師后續(xù)教育教學工作，精通理論知識，熟悉實務運用。深諳審計歷年考試命題規(guī)律，是公認的超一流審計輔導專家。編著的注冊會計師審計“輕松過關”系列圖書，極具針對性和實用性，年年暢銷，享譽業(yè)內。
授課特點：富有激情，寓教于樂。幽默的語言讓課堂生動有趣，鮮活的案例讓理論形象具體，考點梳理精細，考題點押精準?！奥爠⒗蠋煹恼n，審計輕松過”。
考前知識點分享：審計定義的理解要點
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【知識點概述】審計定義的理解要點
1.審計的用戶
2.審計目的
3.保證程度
4.獨立性和專業(yè)性
5.審計報告
1.審計的用戶(為了誰?)
審計的用戶是財務報表的預期使用者，即審計可以用來有效滿足財務報表預期使用者的需求。
【解讀】
注冊會計師與審計的用戶之間的關系，如圖1-1：
2.審計的目的(為了什么?)
審計的目的是改善財務報表的質量或內涵，增強預期使用者對財務報表的信賴程度，即以合理保證的方式提高財務報表的可信度，而不涉及為如何利用信息提供建議。
【解讀】
(1)改善財務報表的信賴程度;
(2)增強預期使用者對財務報表的信賴程度;
(3)不涉及為如何利用信息提供建議。
3.保證程度(能夠到什么程度?)
應當合理保證，不能絕對保證。
【解讀】
合理保證是高水平的保證。
審計存在固有限制，不能絕對保證。
4.獨立性和專業(yè)性(憑什么?)
審計的基礎是獨立性和專業(yè)性，通常由具備專業(yè)勝任能力和獨立性的注冊會計師來執(zhí)行，注冊會計師應當獨立于被審計單位和預期使用者。
【解讀】
注冊會計師在整個財務報表審計過程中，既應當獨立于管理層，亦同時獨立于除管理層之外的預期使用者。
5.審計報告(提交什么?)
審計報告就是注冊會計師把審計結果傳遞給有關財務報表使用者。
【解讀】
審計報告的定義、作用、基本要素以及參考格式請鏈接教材P403。
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