會計(jì)職稱與會計(jì)人員的繼續(xù)教育_24年初級會計(jì)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》預(yù)習(xí)考點(diǎn)

來源：東奧會計(jì)在線責(zé)編：劉雪晶2023-05-22 14:45:14

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2024年初級會計(jì)預(yù)習(xí)階段已經(jīng)開始，在開始學(xué)習(xí)之前，大家可以先制定預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后按照學(xué)習(xí)進(jìn)度逐步推進(jìn)，以下是關(guān)于會計(jì)職稱與會計(jì)人員的繼續(xù)教育預(yù)習(xí)考點(diǎn)，一起來看吧！

會計(jì)職稱與會計(jì)人員的繼續(xù)教育_24年初級會計(jì)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》預(yù)習(xí)考點(diǎn)

【本知識點(diǎn)所屬章節(jié)】《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》第二章

1.會計(jì)專業(yè)職務(wù)(會計(jì)職稱)與會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格總述

會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格	會計(jì)專業(yè)職務(wù)(會計(jì)職稱)			考試制度
	職務(wù)級別		職務(wù)名稱
初級資格	初級職務(wù)		助理會計(jì)師	全國統(tǒng)一考試
中級資格	中級職務(wù)		會計(jì)師
高級資格	高級職務(wù)	副高級	高級會計(jì)師	考試與評審相結(jié)合
		正高級	正高級會計(jì)師

2.初中級會計(jì)專業(yè)職務(wù)的基本條件

(1)助理會計(jì)師應(yīng)具備以下條件：

①基本掌握會計(jì)基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)技能；

②能正確理解并執(zhí)行財(cái)經(jīng)政策、會計(jì)法律法規(guī)和規(guī)章制度；

③能獨(dú)立處理一個(gè)方面或某個(gè)重要崗位的會計(jì)工作；

④具備國家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高、技校)以上學(xué)歷。

(2)會計(jì)師應(yīng)具備以下條件：

①系統(tǒng)掌握會計(jì)基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)技能；

②掌握并能正確執(zhí)行財(cái)經(jīng)政策、會計(jì)法律法規(guī)和規(guī)章制度；

③具有扎實(shí)的專業(yè)判斷和分析能力，能獨(dú)立負(fù)責(zé)某領(lǐng)域會計(jì)工作；

④具備博士學(xué)位；或具備碩士學(xué)位，從事會計(jì)工作滿1年；或具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會計(jì)工作滿2年；或具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，從事會計(jì)工作滿4年；或具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會計(jì)工作滿5年。

3.會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育

(1)參加繼續(xù)教育的人員范圍

①國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團(tuán)體等組織具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員；

②不具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會計(jì)工作的人員。

(2)開始參加繼續(xù)教育的時(shí)間

①具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員應(yīng)當(dāng)自取得會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

②不具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會計(jì)工作的人員應(yīng)當(dāng)自從事會計(jì)工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

(3)學(xué)分制

①會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的2/3。

②會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全國范圍內(nèi)當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)以后年度。

③對會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況實(shí)行登記管理。

(4)用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵(lì)機(jī)制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員考核評價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù)。