首先，由于會計(jì)繼續(xù)教育實(shí)行的是屬地管理原則，所以各地區(qū)當(dāng)然不一樣了，也就是說明還是需要分地區(qū)繼續(xù)教育的。各地區(qū)繼續(xù)教育規(guī)則還是存在一定的特殊性的，所以不能以相同的標(biāo)準(zhǔn)去對待。

其次，雖然地區(qū)不同，規(guī)則也不一樣，但是如果學(xué)員在參加繼續(xù)教育時(shí)涉及到跨地區(qū)，不必?fù)?dān)心，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)逐步成為一種趨勢，目前全國大部分地區(qū)都已經(jīng)開通了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，這極大的方便了會計(jì)人員學(xué)習(xí)，學(xué)員可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制了，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以參加繼續(xù)教育。

同時(shí)網(wǎng)絡(luò)課程多樣化，滿足會計(jì)人員的靈活選擇。由于市場競爭，各大網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)會聘請具有較高理論素質(zhì)、專業(yè)技能、具有一定實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行課程講解，會計(jì)人員不僅能夠掌握理論知識，還能夠提高業(yè)務(wù)水平，從而達(dá)到真正繼續(xù)教育的目的。

最后，說一下會計(jì)繼續(xù)教育屬地的選擇問題，由于我國會計(jì)繼續(xù)教育，原則上按屬地進(jìn)行管理，由各級財(cái)政部門組織實(shí)施，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理。如果是第一次進(jìn)行繼續(xù)教育，建議選擇在會計(jì)證發(fā)放地。

如果不選擇會計(jì)證發(fā)放地也是可以的，盡管會計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試，考試省份由考試人員自行選擇，但是取得的證書在全國范圍內(nèi)是有效的，所以無論在哪進(jìn)行繼續(xù)教育都是可以的。

以上小編針對會計(jì)繼續(xù)教育地區(qū)化進(jìn)行說明，相信學(xué)員在了解為什么會計(jì)繼續(xù)教育分地區(qū)的同時(shí)，也知道跨地區(qū)后應(yīng)該怎樣繼續(xù)教育。學(xué)員如需了解其他關(guān)于會計(jì)繼續(xù)教育報(bào)名登錄相關(guān)信息，可登錄東奧繼續(xù)教育網(wǎng)站查詢。