根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，會計繼續(xù)教育一年一次。

《關(guān)于印發(fā)<會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定>的通知》（財會〔2018〕10號）指出：

第五條，用人單位應當保障本單位會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。

會計專業(yè)技術(shù)人員享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利和接受繼續(xù)教育的義務。

第六條，具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員應當自取得會計專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。

不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。

1、提升專業(yè)知識水平的迫切需求

繼續(xù)教育的根本目的是督促會計人員不斷加強自身學習，促進知識與時俱進，保證自身知識庫的及時更新，熟知國家新頒布的財稅法規(guī)、新制定的財稅改革等。

2、地區(qū)硬性要求

目前已經(jīng)有一些地區(qū)把繼續(xù)教育和會計職稱考試相掛鉤。比如，上海市在2020年會計專業(yè)技術(shù)中高級考試報名條件中提出，根據(jù)報考人員在本市會計人員信息系統(tǒng)中的相關(guān)信息（包括歷年會計人員繼續(xù)教育信息記錄）來判斷其會計工作年限的參考。2019年福建省直、廈門、泉州、重慶、2020年新疆等地也要求初級、中級考生，在進行報名資格審核時需提供繼續(xù)教育證明。足以可見會計繼續(xù)教育的重要性。

3、國家強制規(guī)定

2018年5月份，國家頒布了《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會﹝2018﹞10號），對繼續(xù)教育進行了關(guān)鍵性的改革，把繼續(xù)教育和升職加薪、職稱評定相關(guān)聯(lián)，強調(diào)了繼續(xù)教育的重要性；《規(guī)定》還明確了會計繼續(xù)教育的考核內(nèi)容、學分管理、針對對象等。種種要求和規(guī)定都說明了繼續(xù)教育的重要性和不可或缺性。

以東奧繼續(xù)教育課程為例，其課程體系完善，講解內(nèi)容與時俱進，對接最新財稅政策，緊跟社會熱點，從專業(yè)知識到公需課程，力求滿足各行各業(yè)學員對于知識的渴求和需要。

目前很多省市和地區(qū)在網(wǎng)上就可以實現(xiàn)繼續(xù)教育的學習，一根網(wǎng)線，一部電腦，足不出戶就可以完成繼續(xù)教育學習和考試。網(wǎng)絡(luò)和科技的發(fā)展打破了時間和空間的限制，使得學員想學就學，這對于忙碌的上班族來說可謂是一大利好，可以最大化利用碎片化時間，化零為整，化繁為簡，輕松學習，輕松過關(guān)。

隨著科技的發(fā)展，除了電腦端學習，現(xiàn)在也可以實現(xiàn)移動端學習。只需一個便捷的手機就可以完成繼續(xù)教育。線上學習逐漸成為一種主流方式，學員的學習狀態(tài)也要隨之發(fā)生一定的改變，學會利用科技力量為自己服務。