根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，會計繼續(xù)教育一年一次。

《關(guān)于印發(fā)<會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定>的通知》指出：

用人單位應(yīng)當保障本單位會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。

會計專業(yè)技術(shù)人員享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利和接受繼續(xù)教育的義務(wù)。

具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員應(yīng)當自取得會計專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員應(yīng)當自從事會計工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

總結(jié)一下，有會計證并且從事會計工作，無會計證但是從事會計工作以及有會計證但是不從事會計工作，這三類人必須接受會計繼續(xù)教育。

有些學(xué)員這時可能會說：我不接受會計繼續(xù)教育可以嗎？

答案當然是否定的，具體原因有三個！

一是提升專業(yè)知識水平的迫切需求：

繼續(xù)教育的根本目的是督促會計人員不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進知識與時俱進，保證自身知識庫的及時更新，熟知國家新頒布的財稅法規(guī)、新制定的財稅改革等。

二是地區(qū)硬性要求：

目前已經(jīng)有一些地區(qū)把繼續(xù)教育和會計職稱考試相掛鉤。例如上海市在2020年會計專業(yè)技術(shù)中高級考試報名條件中提出，根據(jù)報考人員在本市會計人員信息系統(tǒng)中的相關(guān)信息（包括歷年會計人員繼續(xù)教育信息記錄）來判斷其會計工作年限的參考。

三是國家強制規(guī)定：

《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》對繼續(xù)教育進行了關(guān)鍵性的改革，把繼續(xù)教育和升職加薪、職稱評定相關(guān)聯(lián)，強調(diào)了繼續(xù)教育的重要性。

另外，會計繼續(xù)教育的考核內(nèi)容、學(xué)分管理、針對對象等。種種要求和規(guī)定都說明了繼續(xù)教育的重要性和不可或缺性。

因為各地區(qū)的政策有所不同，所以聽課的具體方式需要根據(jù)當?shù)叵嚓P(guān)政策的要求。

但是總體來說，無論身處何地，都可以用手機或者電腦進行學(xué)習(xí)。線上的學(xué)習(xí)要比線下輕松方便，讓大家足不出戶就可以完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和考試。

而選擇一個靠譜的學(xué)習(xí)網(wǎng)站更加重要。以東奧繼續(xù)教育課程為例，其課程體系完善，講解內(nèi)容與時俱進，對接最新財稅政策，緊跟社會熱點，從專業(yè)知識到公需課程，力求滿足各行各業(yè)學(xué)員對于知識的渴求和需要。

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