一、給事情定個(gè)優(yōu)先級(jí)

凡事都講究輕重緩急，拿捏好尺度，學(xué)會(huì)“動(dòng)態(tài)調(diào)整”，需按照四個(gè)維度進(jìn)行展開(kāi)，分別為：

1. 重要且緊急：充分準(zhǔn)備；

2. 重要且不緊急：堅(jiān)持的力量；

3. 不重要且緊急：?jiǎn)柷宄嗽僮觯?/p>

4. 不重要且不緊急：探索新方向、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

二、高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

1. 積極主動(dòng)：

主要體現(xiàn)在敢于嘗試，面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)時(shí)，告訴自己“凡事總有三種解決方案”，積極且主動(dòng)出擊，以達(dá)到擴(kuò)大自身影響力的效果。

根據(jù)墨菲定律，如果你擔(dān)心某種情況，那么它就更可能發(fā)生。劉思明老師在面對(duì)這種情況時(shí)也有自己的小妙招：你越恐懼什么，那么就讓這件事更早發(fā)生吧！

2. 以終為始：

重視思考的力量，確定目標(biāo)導(dǎo)向，明確自己的原則和底線是什么，這是以后權(quán)衡利弊需要做出選擇的準(zhǔn)則。

劉思明老師說(shuō)：不管你知道娛樂(lè)圈新聞，還是創(chuàng)投圈的新聞，如果不思考的話，則沒(méi)有任何意義。

3. 要事第一：

建立以原則為中心的處事態(tài)度，不要習(xí)慣性忙碌，否則就會(huì)讓自己從真正“忙”到“盲目”忙，最后讓自己忙得迷“?！?。毀掉一個(gè)人的最佳方式就是讓他忙到?jīng)]時(shí)間成長(zhǎng)。

4. 雙贏思維：

請(qǐng)別人幫忙之前，先想我能給對(duì)方提供什么價(jià)值，對(duì)方的困難是什么，要持續(xù)的進(jìn)行“價(jià)值”交換。

但是需要注意：雙贏不是為討別人歡心的忍讓?zhuān)皇强克^的犧牲而獲得尊重，要有原則，該爭(zhēng)取的時(shí)候就要爭(zhēng)取。

5. 知彼解己：

溝通=信息傳遞+施加影響。不是單方面輸出自己的觀點(diǎn)，還要考慮對(duì)方的接受程度，或者說(shuō)是否能達(dá)到你的最終目的，反之算不上溝通。

需要注意的是：在溝通過(guò)程中，要站在對(duì)方的角度，表達(dá)自己思想。

6. 統(tǒng)合綜效：

（1）創(chuàng)造性合作的本質(zhì)是珍惜差異，看到長(zhǎng)處而不是短板，使優(yōu)勢(shì)達(dá)到最大化；

（2）力量來(lái)源于差異性，而非相似之處；所謂君子和而不同，我們要看到這個(gè)世界的豐富多彩和多樣側(cè)面，海納百川，然后加以吸收融合，成為一個(gè)有自己鮮明特性的獨(dú)立個(gè)體。

小編總結(jié)四個(gè)字就是，兼容并包，不同想法匯集一起，取其精華去其糟粕，得到的結(jié)果即具有創(chuàng)造性。

7. 不斷更新：

身體、精神、心智、社交要保持開(kāi)放的狀態(tài)。隨著外界和事物的變化，有些標(biāo)準(zhǔn)是可以適當(dāng)改變的，不斷調(diào)整自己，以適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展軌道，當(dāng)然這里的“調(diào)整”是指往好的方向調(diào)整。

為了幫助大家更好理解，劉思明老師引用了這樣一句話：“正確做一件事情，所能夠得到的主要好處是可以讓我們變得更加成熟，更加剛毅”。