直播開(kāi)始后，劉文怡老師先為大家明確了本期需要了解的二大重點(diǎn)內(nèi)容：

2021年度企業(yè)所得稅匯算清繳新政內(nèi)容、以及2021年度企業(yè)所得稅匯算清繳年度報(bào)表修訂內(nèi)容。

1、2021年度企業(yè)所得稅匯算清繳新政

老師主要從研發(fā)費(fèi)用加計(jì)、小微企業(yè)減征、匯算清繳退稅、其他征管口徑四個(gè)方面為大家講解了最新的政策措施，并運(yùn)用實(shí)際案例，為大家細(xì)致分析了學(xué)員應(yīng)該注意的重點(diǎn)事項(xiàng)。

2、2021年度企業(yè)所得稅匯算清繳年度報(bào)表修訂

老師結(jié)合實(shí)際申報(bào)工作中會(huì)遇到的各項(xiàng)報(bào)表，把抽象的內(nèi)容生活化，為大家明確了在申報(bào)時(shí)面對(duì)眾多報(bào)表學(xué)員應(yīng)該如何進(jìn)行不同的區(qū)分和工作。

老師運(yùn)用了詳細(xì)的案例，針對(duì)企業(yè)所得稅匯算清繳申報(bào)這一問(wèn)題深入淺出地進(jìn)行了講解，不僅使大家的思路更加清晰，更拓寬了學(xué)員的視野。

1、案例生動(dòng)形象

把復(fù)雜的政策條款用身邊的實(shí)際案例進(jìn)行分析與解讀，將枯燥的內(nèi)容形象化，使學(xué)員能夠第一時(shí)間理解，加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的記憶。

2、邏輯清晰，有針對(duì)性

老師對(duì)知識(shí)地講解一環(huán)扣一環(huán)，有清晰的脈絡(luò)，并在課程結(jié)束后，針對(duì)學(xué)員的提問(wèn)進(jìn)行詳細(xì)解答。老師與學(xué)生之間彼此進(jìn)步，共同受益。老師通過(guò)對(duì)學(xué)生問(wèn)題的講解，進(jìn)一步加深了該問(wèn)題的認(rèn)知；學(xué)生通過(guò)與老師的當(dāng)面對(duì)話，實(shí)現(xiàn)了對(duì)疑問(wèn)的“云開(kāi)霧散”。所謂傳道授業(yè)解惑，師之道也；教學(xué)相長(zhǎng)，交相輝映，不過(guò)如此。

3、專業(yè)能力強(qiáng)

老師通過(guò)圖表的方式及數(shù)據(jù)的輔助，對(duì)企業(yè)所得稅匯算清繳的申報(bào)內(nèi)容進(jìn)行梳理，使學(xué)員面對(duì)復(fù)雜的申報(bào)圖表能夠理清頭緒。