1. 東奧平臺：湖北省各地區(qū)、四川省、四川成都市、四川東坡區(qū)、浙江省直等地區(qū)2020年繼續(xù)教育公需課需要在東奧平臺進行學習。

2. 固定網(wǎng)站：

（1） 廣東深圳市：https://public.szfb.sz.gov.cn/zhcz-accountant/#/portal/entrance；

（2） 廣東省部分地區(qū)（除了深圳、羅定、陽江）：https://gdrst.gdhrss.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/jxjyglxt/。

3. 根據(jù)當?shù)匾螅?/p>

寧波市繼續(xù)教育要求公需課應按照規(guī)定完成相關課程，而內(nèi)蒙古繼續(xù)教育工學需要到當?shù)厝松绮块T進行。

推薦閱讀：會計繼續(xù)教育課程在哪學

1. 國策黨建：本課程主要從中國特色社會主義進入新時代、習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義現(xiàn)代化國際新征程、新時代中國特色社會主義戰(zhàn)略部署四個方面進行詳細介紹，深入淺出，易于理解。

2. 法律法規(guī)：所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的今天，不免有人利用互聯(lián)網(wǎng)，通過詐騙的手段而達到某種利益。于正大老師的新型詐騙識別與防范這門課程，詳細介紹了新型詐騙發(fā)展歷史，以及各類詐騙的識別與防范。通過新聞案例，歸納總結了現(xiàn)今詐騙的形式及防范方法，直擊要害，一目了然。

3. 科學發(fā)展：這類課程的開設主要為會計人員能夠獲得一項新技能，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，智能、大數(shù)據(jù)等新興詞匯出現(xiàn)在大家的生活中，對于會計人員而言，這類課程的學習使他們能夠更高效的完成工作，同時會計人員會從財務會計向管理會計進行轉化，充分發(fā)揮人的主觀能動性，做“智能”無法做的事。

4. 職業(yè)素養(yǎng)：人和社會的不斷發(fā)展過程中，人的主觀性也要發(fā)揮其作用，這類課程中企業(yè)文化正是在說明這一點，豐富企業(yè)文化會使員工精力充沛，激發(fā)工作的積極性，從而對企業(yè)發(fā)展發(fā)揮助力作用。

繼教熱點：2020年全國已開通地區(qū)繼續(xù)教育報名匯總