【東奧小編】2012年注冊會計(jì)師考試分?jǐn)?shù)既出，結(jié)果已定，失敗的不沮喪，樹立信心重新再來，成功的不驕傲，著手備考下一個(gè)科目。對于注會通關(guān)的學(xué)員，小編實(shí)在佩服得五體投地，想要取得如此優(yōu)異的成績，必須得付出多出常人許多倍的汗水和毅力，以下是東奧備考5周戰(zhàn)略83分 “四大”考生2012注會考試經(jīng)驗(yàn)，他的備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)對于2013注會的考生具有極高的借鑒意義。

　　自我介紹

　　我是加拿大注冊會計(jì)(CGA)專業(yè)，畢業(yè)后在普華永道工作，臨考前在做SOX404的項(xiàng)目，應(yīng)該說從知識層面來說，我有一定的基礎(chǔ)，雖然在普華的工作很繁忙，但是畢竟這是第一年工作，因此也留下了一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。這次報(bào)考的審計(jì)和戰(zhàn)略分別獲得了70和83的成績，于是愿意與大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　考前復(fù)習(xí)結(jié)果

　　我今年報(bào)考了審計(jì)和戰(zhàn)略兩門，戰(zhàn)略臨考試前，我已經(jīng)聽完了田明老師12年基礎(chǔ)班以及考前沖刺班的內(nèi)容，做完了財(cái)會教材1的章節(jié)練習(xí)以及財(cái)會教材4 。

　　復(fù)習(xí)資料

　　我的復(fù)習(xí)資料主要有以下部分組成：

　　1. 財(cái)會教材1 。輕 1的使用頻率甚至比教材還高，主要由于輕1不僅包括了教材中的主要知識點(diǎn)以及概念，更是將例題與重點(diǎn)概念相結(jié)合，便于理解與消化。因此如果將這一學(xué)科的知識庫比喻成一座城堡的話，那么輕1的作用就好比建筑內(nèi)的支架，撐起了一個(gè)框架，給我了一個(gè)大致的概念。

　　2. 田明老師的基礎(chǔ)班以及考前沖刺班。網(wǎng)上課程的作用在于能幫助理解知識點(diǎn)，而非僅僅閉門造車一般的看書，戰(zhàn)略的課程時(shí)間相比其他科目時(shí)間不長，以適當(dāng)?shù)谋端俾犝n的話，一天完成一章的聽課，并進(jìn)行課后練習(xí)，毫無壓力，由于本人另外還報(bào)考了審計(jì)，因此也只能做到一天完成一章的進(jìn)度，如果單考一門戰(zhàn)略的話，也許可以進(jìn)行的更加效率。

　　3. 教材。如果想復(fù)習(xí)的深入一些，教材的作用也是必不可少的，就如前面的城堡的比喻，教材就好比在框架上添磚加瓦，讓這些知識點(diǎn)更加扎實(shí)，面鋪的更加廣，我對教材的運(yùn)用是在輕1基本看完，課后練習(xí)做完之后，在跟著田明老師過完一遍考前沖刺班之后，就基本再也沒看過其他的，主要就看教材了，因?yàn)閾?jù)我的理解，考題肯定是按照教材來出的，既然輕1已經(jīng)過完，其重點(diǎn)又在考前沖刺班中經(jīng)過田明老師的強(qiáng)調(diào)在教材里劃出，我又何必對輕1戀戀不舍，因此在聽完沖刺班之后，教材就成了我的主要工具。

　　4. 星星點(diǎn)點(diǎn)。星星點(diǎn)點(diǎn)是我在論壇上發(fā)現(xiàn)的，概括的內(nèi)容及其精簡，只有所謂的重點(diǎn)概念，星星點(diǎn)點(diǎn)的作用在于翻完一邊教材之后，起到復(fù)習(xí)提點(diǎn)之作用，以提示我是否對該知識點(diǎn)有印象，是否能復(fù)述某個(gè)概念。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間

　　由于本人在四大工作，因此相比學(xué)生朋友來說，時(shí)間少了很多。我從8月底開始休低薪假期，歷時(shí)三周，九月中又去做了兩周項(xiàng)目，工作到十一前，節(jié)后繼續(xù)休公司的考試假，直至考試，因此合計(jì)我全身心的復(fù)習(xí)了五周，準(zhǔn)備了審計(jì)和戰(zhàn)略兩門科目。相比其他考生，我并非零基礎(chǔ)，彌補(bǔ)了時(shí)間上的缺陷。

　　在這五周里，我最看重的就是規(guī)律，每天9點(diǎn)起，去除吃飯的兩個(gè)小時(shí)，直至晚上8點(diǎn)之前，我給自己的要求就是除了聽課，不然不必開電腦，盡量避免微博、人人等社交工具，因?yàn)榕�友也需要考CPA，因此有那么兩周會去公司陪她一起復(fù)習(xí)，有問題還能討論，也讓學(xué)習(xí)效率了很多，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)策略的重點(diǎn)即是保證白天的時(shí)間是效率的，沒必要浪費(fèi)，晚上的時(shí)間更加是寶貴的，所謂勞逸結(jié)合，晚上八點(diǎn)之后就是我逸的時(shí)間了，該看的美劇繼續(xù)看，該玩的游戲繼續(xù)玩，十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。綜上，這樣的日子保證我每天有9小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間，9小時(shí)的充足睡眠，以及4小時(shí)的娛樂活動(dòng)，剩下2小時(shí)補(bǔ)充體能。

　　在做項(xiàng)目的那兩周也沒閑著，好在那兩周沒什么加班，因此依舊有時(shí)間能回家看2小時(shí)的書，鞏固一下知識點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)的方法重點(diǎn)如下：

　　1. 螺旋式上升的學(xué)習(xí)。戰(zhàn)略的內(nèi)容比較寬，甚至按照一些人的理解比較散，因此在對戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)中記憶曲線的運(yùn)用尤其重要，因此對每天戰(zhàn)略的復(fù)習(xí)中的時(shí)間分配為：復(fù)習(xí)昨天的，再看今天的。俗話說溫故而知新，我在輕1的課后練習(xí)中向來都用鉛筆，以便在第二天擦除再做一遍，還不能用太尖的鉛筆，不然擦掉依舊有痕跡。那有人會問，戰(zhàn)略的題目又不想其他科目，輕1的題目又不能完全覆蓋題庫，光光重新做題目有意義么?我的回答是不用著急，就如前文所說，輕1的作用在于搭架子，輕1的練習(xí)也如此，螺旋式的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)在于把樁打結(jié)實(shí)了。

　　2. 與一起學(xué)習(xí)的人交流。交流尤其重要，好在我的身邊不乏交流的對象，女友、同學(xué)以及同事都參與CPA的考試，當(dāng)然重點(diǎn)交流的對象也就那幾個(gè)。學(xué)習(xí)的交流有好幾種形式，任意一種形式都對學(xué)習(xí)有明顯的幫助，抑或是自己有疑問去問對方，抑或是對方向自己求助，甚至對教材的內(nèi)容進(jìn)行吐槽，都會加深對知識點(diǎn)的印象以及理解。因?yàn)樵诮涣鞯倪^程中，就是一個(gè)理解、消化、再理解的過程，就拿吐槽舉例吧，要能吐槽，就非得對當(dāng)前這個(gè)概念有自己的理解，指出矛盾，同時(shí)，你又要消化對方對你的回應(yīng)，因此再次理解這個(gè)概念，決定是再次吐槽還是默然接受。這個(gè)過程是閉門造車的背書所不能做到的。

　　3. 統(tǒng)籌的概念。在進(jìn)行完了所有章節(jié)的學(xué)習(xí)之后，需要對這個(gè)科目在說些什么要有概念，不然一盤散沙的知識點(diǎn)會讓你在考試時(shí)感覺似曾相識卻又無從下手。因此在學(xué)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，需要有個(gè)總體印象，例如總共有幾章，有哪幾章是重點(diǎn)，每一章都在說些什么，這個(gè)工作看似要求很高，但是實(shí)際上很容易完成，只需要在最后瀏覽目錄，心里默默對各章節(jié)進(jìn)行回顧就行。在最后的階段，也就是之前所提到的放棄輕1轉(zhuǎn)手教材的時(shí)候，能做到的是每天翻一邊教材，掃一眼劃出的重點(diǎn)，抬頭默默背出個(gè)大概，就立即過往下一個(gè)重點(diǎn)，就這樣翻一遍教材，花個(gè)小半天的時(shí)間，這就是最后階段的知識點(diǎn)整合，統(tǒng)籌。

　　4. 勞逸結(jié)合。所謂勞逸結(jié)合并不是給放縱自己一個(gè)理由，而是在自律的前提下合理分配時(shí)間，在長時(shí)間學(xué)習(xí)后效率會大幅下降，所以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整相當(dāng)重要，能起到事半功倍的作用。這里強(qiáng)調(diào)的一定要自律，不然還不如早點(diǎn)睡覺，養(yǎng)精蓄銳。

　　總結(jié)

　　戰(zhàn)略是一門大家經(jīng)常會忽視的科目，由于09年才剛剛單設(shè)，教材也是最薄的，通過率也是相對較高的，不少考生本著過了就好的態(tài)度對這一科進(jìn)行學(xué)習(xí)，身邊甚至有人裸考的案例，這里想表達(dá)的是說，戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)其實(shí)耗時(shí)并不長，與其像買樂透一樣抱著僥幸的心態(tài)來參與這門科目的考試，何不每天花一部分的時(shí)間來復(fù)習(xí)，以求十拿九穩(wěn)的通過戰(zhàn)略的考試呢?戰(zhàn)略的教材也是案例居多，如果同時(shí)參加多門考試的話，亦可將其作為調(diào)節(jié)的一種方式。

pwc20120778 （東奧2012年注冊會計(jì)師學(xué)員）

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