她在注會(huì)培訓(xùn)領(lǐng)域，是深耕教學(xué)一線的“稅法一姐”；

她在稅制改革前沿，是研判政策的稅務(wù)專家；

她在稅法教學(xué)門派，是精通理論的“原理大師”；

她在萬(wàn)千學(xué)員心中，是才藝雙全、文武兼?zhèn)涞摹熬駥?dǎo)師”。

劉穎老師，一位肩擔(dān)多重身份的資深財(cái)稅名師，她究竟有著怎樣的魔力，不斷為萬(wàn)千學(xué)員產(chǎn)生精彩的“火花”？

一、資深實(shí)力派講師，東奧“稅法一姐”

從教三十多年，劉穎老師積攢了深厚的教研經(jīng)驗(yàn)，不僅能從理論上、實(shí)務(wù)上，教授學(xué)員注會(huì)稅法的相關(guān)知識(shí)，還能為學(xué)員及時(shí)解讀新稅政，培訓(xùn)、教學(xué)、編書、應(yīng)試等領(lǐng)域都能一肩挑！

1985年起，劉穎老師就開始從事稅收教學(xué)和研究，三十多年的積淀和歷練，在專業(yè)教學(xué)、理論研究上頗有高度見地，是大多數(shù)新生代老師所不具備的優(yōu)勢(shì)，化身學(xué)員注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考路上的強(qiáng)大靠山。

1994年起，劉穎老師開始從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)，入行至今，她始終走在培訓(xùn)行業(yè)前沿，是業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“教學(xué)指向標(biāo)”。

她還有稅務(wù)機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、外商投資企業(yè)的多維度實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，能夠?qū)I(yè)理論與實(shí)務(wù)操作緊密結(jié)合。她傳授的內(nèi)容，不僅能幫你注會(huì)考試過關(guān)，還能應(yīng)用于實(shí)務(wù)。

歷年來(lái)，劉穎老師多次參與、指導(dǎo)稅務(wù)政策的制定，她編寫的“輕松過關(guān)?”系列圖書更是暢銷多年，能夠?yàn)閷W(xué)員及時(shí)解讀新稅政，幫助學(xué)員第一時(shí)間把握新變化、新考點(diǎn)。

橫跨培訓(xùn)界、學(xué)術(shù)界、法制界，專注教學(xué)、研究、稅制改革，劉穎老師秉承著探索開拓的精神，讓學(xué)員們看到了稅務(wù)研學(xué)的更多可能性。

二、財(cái)稅小白“一點(diǎn)通”，課風(fēng)引領(lǐng)行業(yè)前沿

注會(huì)稅法因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)上的瑣碎，學(xué)員難以理解和記憶，而被稱為“碎法”。對(duì)于財(cái)稅小白來(lái)說，劉穎老師的課是過關(guān)必備的“神器”。

劉穎老師在教學(xué)上設(shè)計(jì)巧思，通過對(duì)注會(huì)稅法知識(shí)點(diǎn)的歸納提煉、串聯(lián)記憶，發(fā)明朗朗上口的稅法記憶口訣，幫學(xué)員解決學(xué)習(xí)、記憶難題；原創(chuàng)經(jīng)典例題，指導(dǎo)解題思路，加強(qiáng)學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解讀，帶財(cái)稅小白輕松入門。

作為稅法“原理大師”，她善于從基礎(chǔ)理論講起，幫學(xué)員梳理知識(shí)點(diǎn)的邏輯本質(zhì)，為學(xué)員把“稅”的前世今生講得非常通透，牢牢鞏固學(xué)科基礎(chǔ)。

同時(shí)，她深諳財(cái)稅考試命題規(guī)律，對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)把握準(zhǔn)確、分析透徹，為學(xué)員指點(diǎn)迷津，突破應(yīng)試上重重難關(guān)。

這就是劉穎老師的授課方式，讓目的更明確，使思路更通透，一點(diǎn)點(diǎn)幫你搭建起學(xué)科的知識(shí)框架。

三、敬業(yè)愛崗正能量，學(xué)員心中的“精神導(dǎo)師”

課堂內(nèi)外，劉穎老師總會(huì)不經(jīng)意地，在字里行間向?qū)W員傳遞自己飽滿充實(shí)的人生態(tài)度。

對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員寬愛，這就是劉穎老師的教學(xué)理念。多年來(lái)，劉穎老師不畏艱辛、風(fēng)雨無(wú)阻，始終深耕教學(xué)一線，嚴(yán)格把控注會(huì)上課質(zhì)量、課程進(jìn)度；對(duì)于學(xué)員，她關(guān)愛備至，常常在課堂上、微博里，為學(xué)員解答疑惑、疏導(dǎo)心結(jié)，向他們傳遞積極的能量。劉穎老師如同一株“高嶺之花”，獨(dú)自綻放，芬芳遠(yuǎn)逸。

專于教研只是劉穎老師的A面，同時(shí)還有更精彩的B面：能歌善舞，樂于挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持健身，保持自律，她的生活永遠(yuǎn)鮮活，并為課堂教學(xué)注入滿滿活力。跟隨著這樣的全能型導(dǎo)師，注會(huì)備考路上不懼迷失方向。

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