郭守杰、田明老師講授考前5天提示班：有了它，注會考試就不怕
馬上就要迎來國慶長假了，全國人民都在可勁兒放肆，財會人的國慶也只能是“回歸教材”了！畢竟我們是有學問，有追求，勵志做一名學到老活到老的專業(yè)財會人。只是這幾天，老奧逛遍微博微信，隔著屏幕都感受到了一股焦慮不安的氣息。
一、破除考前焦慮，我有辦法！
@小文子：就剩那么幾天，知識產權和特許經營權還是一臉懵。
@豬豬：有沒有人可以告訴我計算營運資本的時候為什么短期借款不用算進去？
@青梅：眼瞅要考試，注會考稅法的話稅率要記嗎，記哪些稅種呢？
看來考前焦慮誰也躲不過，不禁好奇，往年臨考前焦慮的時候，那些同樣備考的學姐學長們都在干嘛呢？
原來往年這個時候的他們，正在通過考前5天提示班進行緊急查漏補缺中。不過你們也都趕上啦，正式說明一下，大家一直坐等郭守杰老師和田明老師的考前5天提示班現(xiàn)已開課，一些重點難點梳理點
全在這個班里。這可是臨考前的最后一根稻草了，有了它，注會考試就不怕！
二、迎接考試，我們是認真的!
為了了解考前5天提示班的“前世今生”，老奧也特意找來自家教務人員進行講解，聽他們講一講郭守杰老師和田明老師在準備“考前5天提示班”的那些事吧。
1.兩位老師考前5天提示班的課件內容分別提前準備了多久？
由于考前5天提示班在學員的眼里相當于考前的最后一棵稻草，所以郭老師和田明老師，對這個課程異常的重視，從9月份開始就向教務部征集學員的高頻提問，反復查看歷年真題并總結其中的高頻考點以及漏考點。
2.老師在制作相關內容講義的時候都做了哪些工作？
講義可能于老師而言只不過是上課的必備品，而對于學員來說就是考前的必需品，正是基于考慮到講義對于學員的重要性，郭守杰老師給教務下了死命令：嚴防死守。即每周都需要向郭老師匯報學員的高頻提問，經常與教務部溝通最近幾年的考試走向，歷年的?？键c和新增以及變化的內容，做到以不變應萬變，以匠心與初心來回饋學員的用心與雄心。
3.這段期間，老師向教務問的高頻問題是什么？
這段期間，教務收到郭老師最多最頻繁的問題就是：學員的高頻提問出現(xiàn)在什么環(huán)節(jié)以及該如何幫助學員。
郭老師的微信與電話這段期間也很有規(guī)律，按例必問：學員最近哪里問的比較多？是否收到學員的來信？哪里需要老師的幫助？教務是否有什么新的想法來幫助考生？可以說句句不離學員了。
4.老師因為課程做出了哪些令人印象深刻的事？
最令人印象深刻也是最感人的舉動就是郭老師為了不耽誤學員的進度，每次錄課嘴里都含四片金嗓子喉寶，在忙完一天的工作之后已經到了凌晨，郭老師還在咨詢 “最近學員反饋了什么問題？有哪些需要幫助的?”
5.作為教務人員，你是如何看待考前5天提示班？
我們教務人員也有一些是今年的注會準考生，相信各位學員也都和我們一樣目前都處于一個比較迷茫而又不自信的狀態(tài)?？记?天提示班更多的是幫助我們考生回歸考點，老師帶領考生將之前學過的內容連起來，通過這個班次讓大家知道這一路走來我們都學了些什么，考試都會考些什么。
作為教務人員，我們在制作這個班次時，最主要還是以兩個目的為主：
希望這個班次可以作為學員們的考前指南針，即無論基礎如何、復習如何，5天提示班會給大家指引前路，老師會根據多年教學經驗，將考試的重點、?？键c，重新梳理，做考前的畫龍點睛。
通過5天提示班給各位學員查缺補漏。老師會提到哪些知識點需要了解即可，那就去看基礎班大概理解一下；哪些知識點需要重點掌握，那就抓緊最后的時間去記憶。
不得不說，課前課后的工作“厚重無比”。但是，對于老奧來說：你的高度認可，就是對ta們的最大回報。以匠心養(yǎng)專業(yè)，以初心養(yǎng)未來，在東奧，迎接考試，我們是認真的！還等什么？這個國慶，老師們喊你來聽課啦！
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