CPA戰(zhàn)略考前重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記——風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)與方法 上一篇 | 下一篇
2021年注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考正在進(jìn)行中，備考是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要同學(xué)們有堅(jiān)韌不拔的意志，遇到問(wèn)題不要退縮，要迎難而上，把重點(diǎn)問(wèn)題吃透才能提高成績(jī)，風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)與方法 是戰(zhàn)略科目的重點(diǎn)難點(diǎn)之一，為了能夠讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)此部分，為此小編整理了CPA戰(zhàn)略考前重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記，快來(lái)和小編一起開(kāi)始學(xué)習(xí)吧。更多CPA戰(zhàn)略考前重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記戳我查看＞＞＞
【重要知識(shí)點(diǎn)】
（一）頭腦風(fēng)暴法
刺激并鼓勵(lì)一群知識(shí)淵博、知悉風(fēng)險(xiǎn)情況的人員暢所欲言，開(kāi)展集體討論的方法
（二）德?tīng)柗品?/span>
專家單獨(dú)、匿名表達(dá)各自的觀點(diǎn)
（三）流程圖分析法
對(duì)流程的每一階段、每一環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行調(diào)查分析，從中發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)，找出導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的因素，分析風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生后可能造成的損失以及對(duì)整個(gè)組織可能造成的不利影響 ；可以將與企業(yè)各種活動(dòng)有影響的關(guān)鍵點(diǎn)清晰地表現(xiàn)出來(lái)
1. 優(yōu)點(diǎn)
（1）是識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)最常用的方法之一
（2）清晰明了，易于操作，且組織規(guī)模越大，流程越復(fù)雜，流程圖分析法就越能體現(xiàn)出優(yōu)越性
2.缺點(diǎn)：該方法的使用效果依賴于專業(yè)人員的水平
（四）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系圖法
識(shí)別某一風(fēng)險(xiǎn)是否會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生重大影響，并將此結(jié)論與風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性聯(lián)系起來(lái)，為確定企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)先次序提供框架
（五）馬爾科夫分析法
如果系統(tǒng)未來(lái)的狀況僅取決于其現(xiàn)在的狀況，那么就可以使用馬爾科夫分析法。這種方法通常用于對(duì)那些存在多種狀態(tài)（包括各種降級(jí)使用狀態(tài)）的可維修復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行分析
（六）敏感性分析法
在確定性分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析不確定性因素對(duì)項(xiàng)目最終效果指標(biāo)的影響及影響程度
（七）統(tǒng)計(jì)推論法
它可分為前推、后推和旁推三種類型。
前推就是根據(jù)歷史的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)推斷出未來(lái)事件發(fā)生的概率及其后果
后推是在手頭沒(méi)有歷史數(shù)據(jù)時(shí)所采用的一種方法，由于很多項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的一次性和不可重復(fù)性，對(duì)這些項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析時(shí)常用后推法
旁推法就是利用類似項(xiàng)目的數(shù)據(jù)進(jìn)行外推，利用某一項(xiàng)目的歷史記錄對(duì)新的類似建設(shè)項(xiàng)目可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和分析，當(dāng)然這需要充分考慮新環(huán)境的各種變化
（八）情景分析法
用來(lái)預(yù)計(jì)威脅和機(jī)遇可能發(fā)生的方式。在周期較短及數(shù)據(jù)充分的情況下， 可以從現(xiàn)有情景中推斷出未來(lái)可能出現(xiàn)的情景 ，可用來(lái)識(shí)別在特定環(huán)境下可能發(fā)生的事件及其后果，以及每種情景出現(xiàn)的可能性
（九）失效模式影響和危害度分析法
按規(guī)則記錄系統(tǒng)中所有可能存在的影響因素，分析每種因素對(duì)系統(tǒng)的工作及狀態(tài)的影響，將每種影響因素按其影響的程度及發(fā)生概率排序，從而發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中潛在的薄弱環(huán)節(jié)，提出預(yù)防改進(jìn)措施，以消除或減少風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性，保證系統(tǒng)的可靠性
（十）事件樹(shù)分析法
表示初始事件發(fā)生之后互斥性后果的圖解技術(shù)。它按事件發(fā)展的時(shí)間順序由初始事件開(kāi)始推論可能的后果，從而進(jìn)行危險(xiǎn)源的辯識(shí)
（十一）決策樹(shù)法
在不確定的情況下，以序列方式表示決策選擇和結(jié)果的一種方法。類似于事件樹(shù)法，決策樹(shù)法始于初始事項(xiàng)或最初決策，之后對(duì)可能發(fā)生的事件及可能作出的決策的各種路徑和結(jié)果進(jìn)行建模
【理解訣竅】事件樹(shù)與決策樹(shù)的比較
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比較項(xiàng) |
事件樹(shù) |
決策樹(shù) |
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起始點(diǎn) |
某一初始事件 |
某一決策 |
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適用范圍 |
故障發(fā)生以后對(duì)多種 可能后果的分析 |
對(duì)不確定性投資方案 期望收益的分析 |
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定量/定性 |
定量和定性 |
定量 |
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目的 |
分析故障發(fā)生后各種可能發(fā)生的后果 |
在存在多個(gè)不確定性變量的條件下幫助投資決策 |
以上就是東奧小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)與方法的相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)。讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。注會(huì)考試時(shí)間為8月27日-29日，考生們要充分利用剩余的時(shí)間進(jìn)行備考，爭(zhēng)取順利通過(guò)考試。
