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定性決策方法_2025年中級經(jīng)濟師工商管理易錯易混點

來源：東奧會計在線責(zé)編：孟凡瑩2025-08-20 13:25:14

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即使路途遙遠，也要相信：終點有光，心中有火。2025年中級經(jīng)濟師工商管理考試中，有很多易錯易混的知識點需要特殊記憶，以免在遇到易混淆選項時被“誘導(dǎo)”，具體如下。

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【所屬部分】

第一章企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營決策

【易錯易混知識點】

定性決策方法

方法	具體內(nèi)容
頭腦風(fēng)暴法（思維共振法）	通過有關(guān)專家之間的信息交流，引起思維共振，形成創(chuàng)造性思維。參與者在完全不受約束的條件下，敞開思路，暢所欲言
德爾菲法（專家調(diào)查法）	以匿名方式通過幾輪函詢征求專家的意見，預(yù)測組織小組對每一輪的意見進行匯總整理后作為參考再發(fā)給各專家，供他們分析判斷，以提出新的結(jié)論。幾輪函詢后，專家意見漸趨一致，最后供決策者進行抉擇 ①運用該方法的關(guān)鍵在于選擇專家；②決定恰當(dāng)?shù)膶＜胰藬?shù)（一般10~30人）；③擬定意見征詢表
名義小組技術(shù)	以一個小組的名義來進行集體決策，而并不是實質(zhì)意義上的小組討論，實質(zhì)意義上的小組討論要求每個與會者貢獻出自己的觀點，其特點是與會者“背靠背”，獨立思考
哥頓法（提喻法）	程序：（1）首先會議主持人把決策問題向會議成員做籠統(tǒng)的介紹，然后由會議成員（即專家成員）自由討論解決方案（2）會議進行到適當(dāng)時機時，決策者將決策的具體問題展示給會議成員，使會議成員的討論進一步深化（3）決策者吸收討論結(jié)果，進行決策優(yōu)點：將問題抽象化，有利于減少思想束縛，產(chǎn)生創(chuàng)造性想法難點：會議主持人如何引導(dǎo)，使討論層層深入