2026年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試每日一練匯總3月10日
學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了讓自己擁有更多選擇的權(quán)利。2026年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師預(yù)習(xí)階段可通過(guò)做題了解知識(shí)點(diǎn)，在備考時(shí)學(xué)練結(jié)合有助于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，切勿急于求成，一起來(lái)試試每日一練的習(xí)題吧，鞏固中級(jí)經(jīng)濟(jì)師日常所學(xué)知識(shí)。
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每天10分鐘，搞定一道題，鞏固一個(gè)考點(diǎn)，積累一份信心。用行動(dòng)粉碎“明天再開(kāi)始”的借口，今日東奧每日一練已就位，請(qǐng)考生為自己的堅(jiān)持留下新的注腳?。ㄗⅲ阂韵铝?xí)題內(nèi)容出自東奧教研團(tuán)隊(duì)）
【經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)】
【多選】
下列關(guān)于需求價(jià)格彈性與銷售收入的關(guān)系，說(shuō)法正確的有( )。
A.需求富有彈性，銷售收入與價(jià)格反方向變動(dòng)
B.高彈性，適合采用薄利多銷的方式增加收入
C.低彈性，適合采用薄利多銷的方式增加收入
D.需求缺乏彈性，銷售收入與價(jià)格同方向變動(dòng)
E.需求單一彈性，價(jià)格變動(dòng)不會(huì)引起銷售收入變動(dòng)
【正確答案】 A,B,D,E
【答案解析】
如果需求價(jià)格彈性系數(shù)小于1，即需求缺乏彈性，價(jià)格上升會(huì)使銷售收入增加，銷售收入與價(jià)格同方向變動(dòng);如果需求價(jià)格彈性系數(shù)大于1，即需求富有彈性，那么價(jià)格上升會(huì)使銷售收入減少，銷售收入與價(jià)格反方向變動(dòng)，適合采用薄利多銷的方式增加收入;如果需求價(jià)格彈性系數(shù)等于1，即需求單一彈性，那么價(jià)格變動(dòng)不會(huì)引起銷售收入變動(dòng)。
【人力資源】
【單選】
一個(gè)企業(yè)形成了有特色的組織文化，還對(duì)本地其他企業(yè)和社會(huì)公眾產(chǎn)生了一定影響，這主要體現(xiàn)了組織文化的( )。
A.凝聚作用
B.規(guī)范作用
C.制約作用
D.輻射作用
【正確答案】 D
【答案解析】
組織文化的輻射作用是指，組織文化的建立除對(duì)組織內(nèi)部產(chǎn)生很大影響以外，還會(huì)對(duì)組織所在地區(qū)乃至國(guó)內(nèi)外的其他組織和社會(huì)公眾產(chǎn)生一定的影響。
【工商管理】
【多選】
平衡計(jì)分卡將企業(yè)的戰(zhàn)略落實(shí)為可操作的衡量指標(biāo)和目標(biāo)值，其設(shè)計(jì)包括( )等內(nèi)容。
A.財(cái)務(wù)角度
B.顧客角度
C.生產(chǎn)角度
D.內(nèi)部流程角度
E.學(xué)習(xí)和創(chuàng)新角度
【正確答案】 A,B,D,E
【答案解析】
平衡計(jì)分卡是將企業(yè)的戰(zhàn)略落實(shí)為可操作的衡量指標(biāo)和目標(biāo)值的一種新型績(jī)效評(píng)價(jià)方法。平衡計(jì)分卡的設(shè)計(jì)從四個(gè)角度展開(kāi)：財(cái)務(wù)角度(選項(xiàng)A)、顧客角度(選項(xiàng)B)、內(nèi)部流程角度(選項(xiàng)D)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新角度(選項(xiàng)E)。這四個(gè)角度分別代表企業(yè)三個(gè)主要的利益相關(guān)者：股東、顧客、員工。每個(gè)角度的重要性取決于角度本身和指標(biāo)選擇是否與公司戰(zhàn)略一致。
【金融】
【單選】
金融工具中的債權(quán)憑證一般有約定的償還期，規(guī)定發(fā)行人到期必須履行還本付息義務(wù)，稱為( )。
A.期限性
B.流動(dòng)性
C.收益性
D.風(fēng)險(xiǎn)性
【正確答案】 A
【答案解析】
期限性是指金融工具中的債權(quán)憑證一般有約定的償還期，規(guī)定發(fā)行人到期必須履行還本付息義務(wù)。債券一般有明確的還本付息期限，以滿足不同籌資者和投資者對(duì)融資期限和收益率的要求。
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至此，考生今日的知識(shí)基石已悄然加固。備考如精雕，每一筆的刻畫都功不唐捐；堅(jiān)持似聚沙，每一日的積累終成塔尖。這份堅(jiān)持，是通往中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試最堅(jiān)實(shí)的路徑。明日的每日一練，我們繼續(xù)攜手，靜待考生的到來(lái)。
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