2014年《中級會計實務》高頻考點：研究與開發(fā)階段區(qū)分

　　[小編“娜寫年華”]本篇為2014年中級會計職稱考試之《中級會計實務》第六章“無形資產”第二節(jié)高頻考點精講：內部研究開發(fā)支出的確認和計量，本節(jié)內容主要介紹研究與開發(fā)階段區(qū)分。

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　　【考情分析】

　　考頻：☆

　　【本節(jié)目錄】

　　1.研究階段

　　2.開發(fā)階段

　　【高頻考點】：研究與開發(fā)階段區(qū)分

　　對于企業(yè)自行進行的研究開發(fā)項目，應當區(qū)分研究階段與開發(fā)階段分別進行核算。關于研究階段與開發(fā)階段的具體劃分，企業(yè)應當根據(jù)自身實際情況以及相關信息加以判斷。

　　（一）研究階段

　　研究，是指為了獲取并理解新的科學或技術知識等進行的獨創(chuàng)性的有計劃的調查。研究活動的例子包括：意在獲取知識而進行的活動；研究成果或其他知識的應用研究、評價和最終選擇；材料、設備、產品、工序、系統(tǒng)或服務替代品的研究；以及新的或經改進的材料、設備、產品、工序、系統(tǒng)或服務的可能替代品的配制、設計、評價和最終選擇等。

　　研究階段基本上是探索性的，是為進一步的開發(fā)活動進行資料及相關方面的準備，已經進行的研究活動將來是否會轉入開發(fā)、開發(fā)后是否會形成無形資產等均具有較大的不確定性。在這一階段一般不會形成階段性成果。

　　（二）開發(fā)階段

　　開發(fā)，是指在進行商業(yè)性生產或使用前，將研究成果或其他知識應用于某項計劃或設計，以生產出新的或具有實質性改進的材料、裝置、產品等。開發(fā)活動的例子包括：生產前或使用前的原型和模型的設計、建造和測試；含新技術的工具、夾具、模具和沖模的設計；不具有商業(yè)性生產經濟規(guī)模的試生產設施的設計、建造和運營；新的或經改造的材料、設備、產品、工序、系統(tǒng)或服務所選定的替代品的設計、建造和測試等。

　　相對于研究階段而言，開發(fā)階段應當是已完成研究階段的工作，在很大程度上具備了形成一項新產品或新技術的基本條件。

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