2026年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試每日一練匯總1月18日
種子破土前總要經(jīng)歷黑暗，你離破繭只差一步堅(jiān)持。2026年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考季已悄然開(kāi)啟，對(duì)于渴望“彎道超車(chē)”的考生而言，此刻正是搶先起跑的關(guān)鍵時(shí)機(jī)。東奧會(huì)計(jì)在線為同學(xué)們準(zhǔn)備了每日一練習(xí)題，為知識(shí)基礎(chǔ)待夯實(shí)的考生提供了練習(xí)的機(jī)會(huì)。
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每天10分鐘，搞定一道題，鞏固一個(gè)考點(diǎn)，積累一份信心。用行動(dòng)粉碎“明天再開(kāi)始”的借口，今日東奧每日一練已就位，請(qǐng)考生為自己的堅(jiān)持留下新的注腳?。ㄗⅲ阂韵铝?xí)題內(nèi)容出自東奧教研團(tuán)隊(duì)）
【經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)】
【單選】
下列關(guān)于中國(guó)特色的社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)涵的描述中，正確的是( )。
A.私有制為主體
B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
C.按勞分配為主體，其他分配方式為輔
D.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
【正確答案】 D
【答案解析】
中國(guó)特色的社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)涵即公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
【人力資源】
【單選】
關(guān)于目標(biāo)管理的說(shuō)法，正確的是( )。
A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)應(yīng)通過(guò)群體共同參與的方式，制定具體、可行的而且能客觀衡量的目標(biāo)
B.實(shí)施目標(biāo)管理時(shí)，必須自下而上地設(shè)定目標(biāo)
C.完整的目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化和參與決策兩個(gè)要素
D.目標(biāo)管理的實(shí)施效果總能符合管理者的期望
【正確答案】 A
【答案解析】
實(shí)施目標(biāo)管理時(shí)可以自上而下來(lái)設(shè)定目標(biāo)，也可以自下而上，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。目標(biāo)管理有四個(gè)要素，目標(biāo)具體化，參與決策，限期完成和績(jī)效反饋，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。目標(biāo)管理實(shí)施的效果有時(shí)候并不符合管理者的期望，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
【工商管理】
【單選】
通過(guò)有關(guān)專(zhuān)家之間的信息交流，引起思維共振，產(chǎn)生組合效應(yīng)，從而形成創(chuàng)造性思維的決策方法是( )。
A.頭腦風(fēng)暴法
B.德?tīng)柗品?/p>
C.哥頓法
D.名義小組技術(shù)法
【正確答案】 A
【答案解析】
選項(xiàng)A正確：頭腦風(fēng)暴法又稱(chēng)思維共振法，即通過(guò)有關(guān)專(zhuān)家之間的信息交流，引起思維共振，產(chǎn)生組合效應(yīng)，從而形成創(chuàng)造性思維。
選項(xiàng)B錯(cuò)誤：德?tīng)柗品ㄊ且阅涿绞酵ㄟ^(guò)幾輪函詢(xún)征求專(zhuān)家的意見(jiàn)，預(yù)測(cè)組織小組對(duì)每一輪的意見(jiàn)進(jìn)行匯總整理后作為參考再發(fā)給各專(zhuān)家，供他們分析判斷，以提出新的結(jié)論。幾輪函詢(xún)后，專(zhuān)家意見(jiàn)漸趨一致，最后供決策者進(jìn)行抉擇。
選項(xiàng)C錯(cuò)誤：哥頓法是一種由會(huì)議主持人指導(dǎo)進(jìn)行集體討論的定性決策方法。首先由會(huì)議主持人把決策問(wèn)題向會(huì)議成員做籠統(tǒng)的介紹，其次由會(huì)議成員(即專(zhuān)家成員)自由討論解決方案，當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到適當(dāng)時(shí)機(jī)時(shí)，決策者將決策的具體問(wèn)題展示給會(huì)議成員，使會(huì)議成員的討論進(jìn)一步深化，最后由決策者吸收討論結(jié)果，進(jìn)行決策。
選項(xiàng)D錯(cuò)誤：名義小組技術(shù)是指以一個(gè)小組的名義來(lái)進(jìn)行集體決策，而并不是實(shí)質(zhì)意義上的小組討論，要求每個(gè)與會(huì)者貢獻(xiàn)出自己的觀點(diǎn)，其特點(diǎn)是與會(huì)者背靠背，獨(dú)立思考。
【金融】
【單選】
關(guān)于預(yù)期理論對(duì)利率的期限結(jié)構(gòu)解釋的說(shuō)法，正確的是( )。
A.隨著時(shí)間的推移，不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
B.隨著時(shí)間的推移，不同到期期限的債券利率有反向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
C.如果短期利率較低，收益率曲線傾向于向下傾斜
D.如果短期利率較高，收益率曲線傾向于向上傾斜
【正確答案】 A
【答案解析】
預(yù)期理論可以解釋以下事實(shí)：①隨著時(shí)間的推移，不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。②如果短期利率較低，收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高，收益率曲線傾向于向下傾斜。
【財(cái)政稅收】
【單選】
下列關(guān)于財(cái)政收入分配職能的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )。
A.我國(guó)財(cái)政收支活動(dòng)參與國(guó)民收入的初次分配
B.我國(guó)財(cái)政收支活動(dòng)參與國(guó)民收入的再分配
C.收入分配的核心問(wèn)題是公平分配
D.財(cái)政收入分配職能是指政府在進(jìn)行財(cái)政分配活動(dòng)的過(guò)程中，為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)公平，而對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成的收入分配結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整的職能
【正確答案】 D
【答案解析】
財(cái)政收入分配職能是指政府在進(jìn)行財(cái)政分配活動(dòng)的過(guò)程中，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，而對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成的收入分配結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整的職能。
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至此，考生今日的知識(shí)基石已悄然加固。備考如精雕，每一筆的刻畫(huà)都功不唐捐；堅(jiān)持似聚沙，每一日的積累終成塔尖。這份堅(jiān)持，是通往中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試最堅(jiān)實(shí)的路徑。明日的每日一練，我們繼續(xù)攜手，靜待考生的到來(lái)。
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