權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別
精選回答

權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別:
概念不同:
權(quán)責(zé)發(fā)生制是按照收益、費(fèi)用是否歸屬本期為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定本期收益、費(fèi)用的一種方法。
收付實(shí)現(xiàn)制是按照收益、費(fèi)用是否在本期實(shí)際收到或付出為標(biāo)準(zhǔn)確定本期收益、費(fèi)用的一種方法。
弊端不同:
權(quán)責(zé)發(fā)生制的優(yōu)點(diǎn)是科學(xué)、合理、盈虧的計(jì)算比較準(zhǔn)確,但缺點(diǎn)比較復(fù)雜;
收付實(shí)現(xiàn)制的優(yōu)點(diǎn)是處理手續(xù)簡(jiǎn)便,缺點(diǎn)是不科學(xué),對(duì)盈虧計(jì)算不準(zhǔn)確。
使用范圍不同:
根據(jù)我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定,我國(guó)企業(yè)都采用權(quán)責(zé)發(fā)生制,但我國(guó)的行政單位仍然普遍采用收付實(shí)現(xiàn)制。
在同一期中,對(duì)于收入成本費(fèi)用要按照權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn),但對(duì)于收到的政府補(bǔ)貼,稅收返還一般要根據(jù)收付實(shí)現(xiàn)制,于實(shí)際收到時(shí)確認(rèn)
會(huì)計(jì)處理方法不同:
權(quán)責(zé)發(fā)生制是將本期的收入和費(fèi)用以“應(yīng)收應(yīng)付”為原則入賬,不論款項(xiàng)是否實(shí)際收到或支出;收付實(shí)現(xiàn)制則以“實(shí)收實(shí)付”為原則入賬,以實(shí)際現(xiàn)金的收到和支付為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)注東奧會(huì)計(jì)在線注冊(cè)會(huì)計(jì)師頻道,想要了解更多可以看權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制有什么區(qū)別
免費(fèi)試聽 全部>>
-
注會(huì)
審計(jì)證據(jù)的充分性與適當(dāng)性
2026《審計(jì)》應(yīng)試·基礎(chǔ)精講...
免費(fèi)
已有2500人學(xué)習(xí) -
注會(huì)
固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)
2026《審計(jì)》應(yīng)試·基礎(chǔ)精講...
免費(fèi)
已有2500人學(xué)習(xí) -
注會(huì)
審計(jì)業(yè)務(wù)的三方關(guān)系人
2026《審計(jì)》應(yīng)試·基礎(chǔ)精講...
免費(fèi)
已有2500人學(xué)習(xí)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師導(dǎo)航
-
考試資訊
-
考試資料
考試資料 | 會(huì)計(jì) | 審計(jì) | 稅法 | 經(jīng)濟(jì)法 | 財(cái)管 | 戰(zhàn)略 | 考試經(jīng)驗(yàn) | 考試大綱 | 免費(fèi)答疑
-
輔導(dǎo)課程
專業(yè)階段招生方案 | 綜合階段招生方案 | 免費(fèi)試聽 | 注會(huì)名師 | 直播課 | 產(chǎn)品常見問(wèn)題
-
考試題庫(kù)
-
互動(dòng)交流
-
東奧書店



津公網(wǎng)安備12010202000755號(hào)