不要瞧不起你手頭上所做的每一件瑣碎小事，把它們干漂亮了，才能成就將來的大事。不要去焦慮太遠(yuǎn)的明天，因?yàn)榻箲]并不能解決任何問題只會令現(xiàn)狀變得更糟糕。2025年中級會計(jì)考試備考正在繼續(xù)，你迷茫的原因往往只有一個，那就是在本該拼命去努力的年紀(jì)，想得太多，做得太少。導(dǎo)航欄（點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)習(xí)題）客觀題主觀題【8月31日客觀題】【判斷題】附市場條件的股份支付，只要滿足非市場條件，企業(yè)就應(yīng)當(dāng)確認(rèn)相關(guān)成本費(fèi)用。（）【正確答案】對【知識點(diǎn)】....

當(dāng)你想要偷懶、懈怠時(shí)，當(dāng)你想要泄氣、放棄時(shí)，想一想自己理想的生活，就會重新找到前行的動力。2025年中級會計(jì)考試備考正在繼續(xù)，一個人最大的對手其實(shí)是自己，自律最大的動力，正是我們想要戰(zhàn)勝自己的決心、勇氣和毅力。導(dǎo)航欄（點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)習(xí)題）客觀題主觀題【8月20日客觀題】【多項(xiàng)選擇題】2×22年1月1日，甲公司開始自主研發(fā)一項(xiàng)專有技術(shù)，研究階段的支出為500萬元，開發(fā)階段的支出為1000萬元，其中滿足資本化條件的支出為800....

早起背考點(diǎn)，熬夜刷習(xí)題，這些堅(jiān)持不會白費(fèi)。2025年中級會計(jì)考試強(qiáng)化提升階段已經(jīng)開始，時(shí)光會見證你的努力，給你應(yīng)得的回報(bào)。2025中級課程‖1V1私教‖2025輔導(dǎo)書‖中級歷年試題點(diǎn)擊進(jìn)入強(qiáng)化階段考點(diǎn)匯總文章【第二十二章會計(jì)政策、會計(jì)估計(jì)變更和差錯更正】前期差錯更正的會計(jì)處理【知識點(diǎn)】分類含義和會計(jì)處理不重要的前期差錯含義是指不足以影響財(cái)務(wù)報(bào)表使用者對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量作出正確判斷的前期差錯處理原則1....

備考不會辜負(fù)用力奔跑的人，時(shí)間會證明一切努力都有意義。2025年中級會計(jì)考試強(qiáng)化提升階段已經(jīng)開始，真正的強(qiáng)大不是永不跌倒，而是每次跌倒后都能笑著站起來。2025中級課程‖1V1私教‖2025輔導(dǎo)書‖中級歷年試題點(diǎn)擊進(jìn)入強(qiáng)化階段考點(diǎn)匯總文章【第二十一章企業(yè)合并與合并財(cái)務(wù)報(bào)表】合并財(cái)務(wù)報(bào)表的概念和構(gòu)成【知識點(diǎn)】含義是指反映母公司和其全部子公司形成的企業(yè)集團(tuán)整體財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的財(cái)務(wù)報(bào)表構(gòu)成1.合并財(cái)務(wù)報(bào)表至少....

今天的付出，是為了明天有更多的選擇。2025年中級會計(jì)考試強(qiáng)化提升階段已經(jīng)開始，真正的自律，是在無人問津時(shí)依然堅(jiān)持。2025中級課程‖1V1私教‖2025輔導(dǎo)書‖中級歷年試題點(diǎn)擊進(jìn)入強(qiáng)化階段考點(diǎn)匯總文章【第二十一章企業(yè)合并與合并財(cái)務(wù)報(bào)表】編制合并資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)應(yīng)進(jìn)行抵銷處理的項(xiàng)目【知識點(diǎn)】一、合并日合并財(cái)務(wù)報(bào)表的編制（同一控制下）1.母公司在合并日需要編制合并日的合并資產(chǎn)負(fù)債表、合并利潤表、合并現(xiàn)金流量表等合并財(cái)務(wù)報(bào)表....

把太難了換成再試試，心態(tài)轉(zhuǎn)個彎。2025年中級會計(jì)考試強(qiáng)化提升階段已經(jīng)開始，困境會露出縫隙，透出意想不到的光亮。2025中級課程‖1V1私教‖2025輔導(dǎo)書‖中級歷年試題點(diǎn)擊進(jìn)入強(qiáng)化階段考點(diǎn)匯總文章【第十九章租賃】出租人的租賃分類【知識點(diǎn)】一、融資租賃和經(jīng)營租賃1.概述出租人應(yīng)當(dāng)在租賃開始日將租賃分為融資租賃和經(jīng)營租賃。其中：租賃開始日：是指租賃合同簽署日與租賃各方就主要租賃條款作出承諾日中的較早者。租賃開始日可能早....

失敗是學(xué)習(xí)過程中的必經(jīng)階段，你若未曾失敗過，只能說明你承受的風(fēng)險(xiǎn)還不夠。2025年中級會計(jì)考試強(qiáng)化提升階段已經(jīng)開始，遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就奮力改變未來。2025中級課程‖1V1私教‖2025輔導(dǎo)書‖中級歷年試題點(diǎn)擊進(jìn)入強(qiáng)化階段考點(diǎn)匯總文章【第十五章非貨幣性資產(chǎn)交換】非貨幣性資產(chǎn)交換的認(rèn)定【知識點(diǎn)】一、概述基本原則通常情況下，交易雙方對于某項(xiàng)交易是否為非貨幣性資產(chǎn)交換的判斷是一致的。注意事項(xiàng)對非貨....

別把所有希望都寄放在明天，過好每一個今天，明天才會更有價(jià)值。2025年中級會計(jì)考試強(qiáng)化提升階段已經(jīng)開始，挫折會讓你更堅(jiān)韌，心態(tài)對了，事就順了。2025中級課程‖1V1私教‖2025輔導(dǎo)書‖中級歷年試題點(diǎn)擊進(jìn)入強(qiáng)化階段考點(diǎn)匯總文章【第九章職工薪酬】職工的概念【知識點(diǎn)】職工：是指與企業(yè)訂立勞動合同的所有人員，含全職、兼職和臨時(shí)職工，也包括雖未與企業(yè)訂立勞動合同但由企業(yè)正式任命的人員（如：獨(dú)立董事、外部監(jiān)事、通過企業(yè)與勞務(wù)....

只要你心有不甘，就還沒到放棄的時(shí)刻，所以請繼續(xù)堅(jiān)持，不然永遠(yuǎn)都不會知道結(jié)果！2025年中級會計(jì)師考試備考正在進(jìn)行中，時(shí)間會給付出很多的人一個滿意的答復(fù)，也督促你我明確未來的方向，不忘過去的初心！點(diǎn)擊查看更多易錯易混知識點(diǎn)【易錯易混點(diǎn)·32】應(yīng)納稅暫時(shí)性差異VS可抵扣暫時(shí)性差異項(xiàng)目含義確認(rèn)原則可抵扣暫時(shí)性差異是指在確定未來收回資產(chǎn)或清償負(fù)債期間的應(yīng)納稅所得額時(shí)，將導(dǎo)致產(chǎn)生可抵扣金額的暫時(shí)性差異。在可抵扣暫時(shí)性差異產(chǎn)生當(dāng)....

努力向上的自己便是一切美好的來源。2025年中級會計(jì)考試強(qiáng)化提升階段已經(jīng)開始，慢慢來，你想要的，時(shí)間會告訴你答案。2025中級課程‖1V1私教‖2025輔導(dǎo)書‖中級歷年試題點(diǎn)擊進(jìn)入強(qiáng)化階段考點(diǎn)匯總文章【第六章長期股權(quán)投資和合營安排】企業(yè)通過多次交易分步處置對子公司股權(quán)投資直至喪失控制權(quán)（一攬子交易）【知識點(diǎn)】企業(yè)通過多次交易分步處置對子公司股權(quán)投資直至喪失控制權(quán)，如果上述交易屬于一攬子交易的，應(yīng)當(dāng)將各項(xiàng)交易作為一項(xiàng)處....

每一滴汗水都是未來的灌溉，每一次堅(jiān)持都是夢想的基石。2025年中級會計(jì)考試強(qiáng)化提升階段已經(jīng)開始，不要害怕失敗，因?yàn)樽畲蟮氖∈遣桓覈L試。2025中級課程‖1V1私教‖2025輔導(dǎo)書‖中級歷年試題點(diǎn)擊進(jìn)入強(qiáng)化階段考點(diǎn)匯總文章【第一章總論】會計(jì)法規(guī)制度體系的構(gòu)成【知識點(diǎn)】會計(jì)法規(guī)制度，是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)制定的，用以調(diào)整會計(jì)關(guān)系的各種法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的總稱。目前，我國已經(jīng)形成了以《會計(jì)法》為主體，由會計(jì)....

成功不過緊要關(guān)頭的多撐五分鐘，失敗就差最后一步的轉(zhuǎn)身。2025年中級會計(jì)備考正在進(jìn)行中，別等萬事俱備才出發(fā)，東風(fēng)是路上等來的。點(diǎn)擊查看更多分錄【知識點(diǎn)】同一控制下控股合并取得長期股權(quán)投資【所屬章節(jié)】第六章長期股權(quán)投資和合營安排同一控制下控股合并取得長期股權(quán)投資一、一次交換交易形成同一控制下控股合并的長期股權(quán)投資1．合并方以支付現(xiàn)金、轉(zhuǎn)讓非現(xiàn)金資產(chǎn)或承擔(dān)債務(wù)方式作為合并對價(jià)借：長期股權(quán)投資（取得的被合并方在最終控制方合....

2025年中級會計(jì)備考已經(jīng)開始，面對大量的知識點(diǎn)和有限的備考時(shí)間，如何提升效率成為了考生們亟待解決的關(guān)鍵問題。其實(shí)，在備考過程中，并非所有考點(diǎn)都需要投入同等精力，有些考點(diǎn)只需了解即可。接下來，就讓我們一同看看哪些考點(diǎn)了解就能為備考減負(fù)。?熱點(diǎn)推薦：2025年中級會計(jì)考試大綱發(fā)布|信息采集相關(guān)|25年新課開講中級會計(jì)考試中《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》考綱要求【熟悉】的考點(diǎn)如下：章節(jié)考綱要求【熟悉】的考點(diǎn)第一章總論可持續(xù)信息披露第二....

學(xué)海無涯，以夢為馬，不負(fù)韶華。2025年中級會計(jì)考試的備考之旅已經(jīng)開始，學(xué)習(xí)之路或許漫長，但每一步都算數(shù)，相信你的每一滴汗水都是未來的甘露。和東奧會計(jì)在線一起預(yù)習(xí)《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》科目的知識點(diǎn)吧！【第二十章持有待售的非流動資產(chǎn)、處置組和終止經(jīng)營】終止經(jīng)營的列報(bào)利潤表本期金額上期金額………………三、利潤總額（虧損總額以-號填列）減：所得稅費(fèi)用四、凈利潤（凈虧損以-號填列）（一）持續(xù)經(jīng)營凈利潤（凈虧損以-號填列）（二）終止....

莫讓學(xué)習(xí)中的小挫折成為心理負(fù)擔(dān)，善待自己，方能輕裝前行。2025年中級會計(jì)備考正在進(jìn)行中，預(yù)習(xí)階段你的每個疑問，都是智慧的火花，燃燒著求知的光芒。一起與東奧學(xué)習(xí)吧！【第二十章持有待售的非流動資產(chǎn)、處置組和終止經(jīng)營】終止經(jīng)營的定義及判斷（一）相關(guān)概念終止經(jīng)營：是指企業(yè)滿足下列條件之一的、能夠單獨(dú)區(qū)分的組成部分，且該組成部分已經(jīng)處置或劃分為持有待售類別：（三者之一）1.該組成部分代表一項(xiàng)獨(dú)立的主要業(yè)務(wù)或一個單獨(dú)的主要經(jīng)營....

每一次跌倒，都是為了跨過更高的難關(guān)。2025年中級會計(jì)備考正在進(jìn)行中，東奧特整理了2025年《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)考點(diǎn)，不要輕言放棄，成功只會屬于堅(jiān)持不懈的人?！镜谑哒滤枚悺控?fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ)負(fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ)=原值（賬面價(jià)值）-未來抵扣金額或者：未來可抵扣金額=原值-計(jì)稅基礎(chǔ)一、預(yù)計(jì)負(fù)債1.銷售商品提供售后服務(wù)會計(jì)規(guī)定銷售當(dāng)期（詳見或有事項(xiàng)章節(jié)）：借：主營業(yè)務(wù)成本貸：預(yù)計(jì)負(fù)債稅法規(guī)定與銷售產(chǎn)品相關(guān)的支出應(yīng)于（將來....

面對未來，我們必須勇往直前，才能揭示它的真面目。在追尋夢想的道路上，我們要不斷自我提升，成為更優(yōu)秀的自己。2025年中級會計(jì)備考正在進(jìn)行中，東奧特整理了2025年《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)考點(diǎn)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但只要我們堅(jiān)持走下去，黎明總會到來。【第十七章所得稅】所得稅核算的基本原理和程序《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第18號——所得稅》采用了資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法核算所得稅（5個步驟）1.確定資產(chǎn)與負(fù)債的賬面價(jià)值（除遞延所得稅資產(chǎn)和遞延....

真正的智慧，在于認(rèn)識自己的局限，并勇于突破它們。不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)，讓心靈之樹常青。2025年中級會計(jì)備考正在進(jìn)行中，東奧特整理了2025年《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)考點(diǎn)，面對風(fēng)浪，我們需要的是一艘堅(jiān)固的船和一顆勇敢的心，方能抵達(dá)心中的彼岸?！镜谑率杖搿扛接锌蛻纛~外購買選擇權(quán)的銷售一、概述表現(xiàn)形式銷售激勵、客戶獎勵積分、未來購買商品的折扣券、合同續(xù)約選擇權(quán)等處理原則對于附有客戶額外購買選擇權(quán)的銷售，企業(yè)應(yīng)當(dāng)評估....