認(rèn)定是指管理層在財務(wù)報表中作出的明確和隱含的意思表達(dá)，今天我們要為大家講述的是與審計期間各類交易和事項相關(guān)的五項認(rèn)定，也就是與利潤表相關(guān)的五項認(rèn)定。

首先，我們一起來看一個小事例，本周三在幼兒園里小朋友A和小朋友B兩個人鬧了別扭，幼兒園老師將他們單獨叫了出來，讓他們闡述了事情的經(jīng)過。詢問了當(dāng)時在場的其他小朋友，便將這件事情告知的兩位小朋友家長，說明了這件事情的具體時間經(jīng)過。并且老師認(rèn)為這件事屬于小朋友之間的正常摩擦，通過老師的調(diào)解，小朋友們已經(jīng)和好如初。

下面我們將上面的故事帶入認(rèn)定中，幫助大家理解，第一，發(fā)生認(rèn)定故事中兩位小朋友因為摩擦產(chǎn)生矛盾。這件事情是真實發(fā)生的，并不是老師虛構(gòu)出來的。這就好比發(fā)生認(rèn)定，但是即使交易和事項是真實發(fā)生的，不是虛構(gòu)的，就與發(fā)生認(rèn)定有關(guān)，例如收入的多計可能會高估收益，它是虛構(gòu)的，不是真實發(fā)生的交易，就違反了發(fā)生認(rèn)定。

第二，完整性認(rèn)定。故事中老師不但向小朋友A和小朋友B了解了事情經(jīng)過，還向當(dāng)時在場的其他小朋友進行了了解，是為了更完整的了解事情經(jīng)過，這就相當(dāng)于完整性認(rèn)定。審計時，所有應(yīng)當(dāng)記錄的交易事項均已記錄記錄完整沒有遺漏，忘記的就與完整性認(rèn)定有關(guān)。例如少計收入，可能會低估受益，利潤會因此減少，就可以少交所得稅，就違反了完整性認(rèn)定。

第三，準(zhǔn)確性認(rèn)定，故事中。經(jīng)過老師的了解，小朋友B是不小心碰到的小朋友A而發(fā)生的摩擦，而不是因為打了小朋友A就相當(dāng)于準(zhǔn)確性認(rèn)定，審計時，與交易和事項有關(guān)的金額及其他數(shù)據(jù)恰當(dāng)記錄，記錄金額準(zhǔn)確，既不多記也不少計，就與準(zhǔn)確性認(rèn)定相關(guān)。例如會計的記賬時，因為粗心不小心記錯了數(shù)字金額就違反了準(zhǔn)確性認(rèn)定。

第四，截止認(rèn)定。故事中，老師告訴家長，這件事情是本周三發(fā)生的，既不是周二，也不是周四，就相當(dāng)于截止認(rèn)定。審計時，交易和事項已記錄于正確的會計期間，既沒有推遲記錄，也沒有提前記錄。就與截至認(rèn)定相關(guān)，比如會計提前確認(rèn)了下一年的收入或者推遲的確認(rèn)。本年度的成本費用時有違反了截至認(rèn)定。

第五，分類認(rèn)定，故事中老師將此次事件的嚴(yán)重程度，歸類為小朋友間的爭吵摩擦，而不是惡性打人事件就相當(dāng)于分類認(rèn)定。審計時交易和事項已記錄于恰當(dāng)?shù)馁~戶，入賬的科目是正確的。就與分類認(rèn)定相關(guān)，例如將營業(yè)外收入錯寄到營業(yè)收入時，就違犯的分類認(rèn)定。你學(xué)會了嗎？