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發(fā)現(xiàn)控制偏差為何要擴(kuò)大樣本規(guī)模？

老師發(fā)現(xiàn)控制偏差，要擴(kuò)大樣本規(guī)模，為什么要擴(kuò)大樣本規(guī)模，能舉例說(shuō)明一下嗎

確定測(cè)試目標(biāo)（變量抽樣） 2020-09-20 08:53:33

問(wèn)題來(lái)源：

3.定義抽樣單元

（1）在控制測(cè)試中，抽樣單元通常是能夠提供控制運(yùn)行證據(jù)的一份文件資料、一個(gè)記錄或其中的一行；

（2）在細(xì)節(jié)測(cè)試中，抽樣單元可能是一個(gè)賬戶余額、一筆交易或交易中的一項(xiàng)記錄，甚至是每個(gè)貨幣單元。

4.分層（控制測(cè)試：定性分析，不用分層）（通常根據(jù)金額進(jìn)行分層，目的：降低總體的變異性）

【提示】

如果分層，注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要綜合考慮每層的推斷錯(cuò)報(bào)

5.定義誤差的構(gòu)成條件

（1）在控制測(cè)試中，誤差是指偏差率

（2）在細(xì)節(jié)測(cè)試中，誤差是指錯(cuò)報(bào)

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田老師

2020-09-20 15:24:10 8271人瀏覽

勤奮刻苦的同學(xué)，您好：

這里是出于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紤]，怕這個(gè)一個(gè)偏差不具有代表性。如果發(fā)現(xiàn)控制偏差，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮偏差的原因及性質(zhì)，并考慮采用擴(kuò)大樣本規(guī)模等適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施以判斷該偏差是否對(duì)總體不具有代表性。

例如，對(duì)每日發(fā)生多次的控制，如果初始樣本規(guī)模為25個(gè)，當(dāng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)控制偏差，且該偏差不是系統(tǒng)性偏差時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以擴(kuò)大樣本規(guī)模進(jìn)行測(cè)試。如果測(cè)試后再次發(fā)現(xiàn)偏差，則注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以得出該控制無(wú)效的結(jié)論。如果擴(kuò)大樣本規(guī)模沒(méi)有再次發(fā)現(xiàn)偏差，則注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以得出控制有效的結(jié)論。

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